可读Web内容的四项准则

阅读更多

可读性 是一个人阅读一段文字并理解和回忆他们刚刚阅读的内容的能力。 这里有一些技巧,可改善您在网络上撰写的内容的可读性,表达方式和表达能力。

1.为网络写作

在网上阅读并不容易。 电脑显示器的屏幕分辨率低,投射的光线很快会使我们的眼睛疲劳。 另外,许多网站和应用程序都是由未经印刷或图形设计方面的正式培训的人员构建的。

这是在编写过程中要考虑的一些指针:

  • 普通用户将阅读 最多 28% 网页上的单词数,因此使您使用的单词数增加。 我们向Tuitive的客户建议的准则是将您的副本切成两半,然后再切成两半。 我们知道这会让您的内在托尔斯泰哭泣,但是您的读者会喜欢的。
  • 使用清晰,直接和对话的语言。
  • 避免使用“ marketese”(夸大夸张的文字,以填充不良广告)(“热门产品!”)。 而是提供有用的特定信息。
  • 保留简短的段落,并限制每个段落只有一个主意。
  • 使用项目符号列表
  • 使用倒金字塔书写风格,将最重要的信息放在顶部。

2.使用副标题组织您的内容

子标题对于允许用户可视地分发内容页面非常重要。 他们将页面分为可管理的部分,并声明每个部分的内容。 这对于正在扫描页面以查找最重要内容的用户而言非常重要。

子标题还创建了可视流,允许用户在内容上向下移动眼睛。

副标题

尝试将网页的主体(不包括导航,页脚等)限制为三种大小:页面标题,子标题和正文。 使这些样式之间的对比清晰有效。 尺寸和重量上的对比太少会导致元素冲突而不是协同工作。

书写时,请确保子标题将它们代表的文本点压缩为几个单词,并且不要以为用户已经完全阅读了上面或下面的部分。 避免使用过于可爱或聪明的语言; 清晰度至关重要。 有意义且有益的子标题将使读者保持参与并邀请他们继续阅读。

3.与格式化文本进行交流

  • 斜体:斜体可以用来强调,并通过暗示语音变位来使句子具有更多的会话语调。 例如,“我告诉过您我看到了一个 ”与“我”的含义不同 告诉 你我看到了猴子”。
  • 所有上限:人们通过辨认单词的形状来阅读,而不是逐个字母地计算单词。 因此,ALL CAPS中的文本更难以阅读,因为它破坏了我们过去经常看到的单词的形状。 避免将其用于长篇文章或完整句子。
  • 胆大:粗体可以使文本的某些部分突出,但请尽量避免过度使用。 如果您需要强调大量的文本,请尝试使用背景色。

无所畏惧

4.负空间可以如此正

文本行之间,字母之间以及复制块之间的适当空间可以极大地提高阅读速度和理解力。 白色(或“负”)空格使人们能够区分一个字母与另一个字母,将文本块彼此关联,并跟踪它们在页面上的位置。

空白

在浏览页面时,斜视并模糊眼睛,直到文本变得难以辨认为止。 页面是否整齐地划分为多个部分? 您能说出每个部分的标题是什么吗? 如果没有,您可能需要重新设计。

了解更多

2条评论

  1. 1

你觉得呢?

本网站使用Akismet来减少垃圾邮件。 了解您的数据如何处理.